美国外语文化教学的经验与启示

摘要：

近十年来,美国越来越重视本国的外语教学,并日益强调外语教学中的文化教学.20世纪60年代以来,有众多学者关注和研究外语教学中的文化因素.1996年,美国教育部联合多个外语教学协会出台的《外语学习标准》及之后的修订版,为当前美国外语课程中礼俗文化渗透的目标、内容以及教学方式提供了重要框架.美国外语教学中语言教学与文化教学并重,强调语言与文化的比较,采用灵活多样的以学生为主体的教学模式,为我国外语教学改革提供了良好的借鉴.

关键词：美国、外语教学、礼俗文化渗透、文化教学

所属期刊栏目：14

分类号：H021(文字学)

资助基金：浙江传媒学院教改项目“基于国际视野的外语文化教学模式探索与实践”JG2-1118

在线出版日期：2014-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：95-98