期刊专题

10.3969/j.issn.1671-5454.2012.06.023

项目学习法在高职非线性编辑课程教学中的应用

引用
目前高职院校在专业课程教学中积极推行项目驱动教学法。在非线性编辑课程教学中,依据实际教学经验,利用项目驱动教学法,模拟真实的作品制作环境,引导学生将所学理论知识转化为实际操作能力与作品开发能力,这样更能有效地提高学生的工作实践能力,为电视节目制作培养优秀人才。

非线性编辑、项目学习法、课程教学

G712(职业技术教育)

2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

79-80,96

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn