高职传媒类专业学生人文素养教育的调查及思考——以湖南大众传媒职业技术学院为例

摘要：

高职传媒类专业是向大众媒体输送高技能人才的一类特殊高职专业,对人文素养教育的需求相对较高。通过对湖南大众传媒职业技术学院部分传媒类专业学生的调查,分析高职传媒类专业学生在人文知识、人文精神和人文行为三个层面的人文素养现状,并从学生自身因素、学校因素和社会因素等三个角度剖析了当前存在问题的原因,提出了加强高职传媒类专业学生人文素养的相应对策。

关键词：高职学院、传媒类专业、人文素养、调查、思考

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2010年度湖南大众传媒职业技术学院立项课题“传媒类高职院校人文素养教育体系的构建与实施研究”10YJ19

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60