将地方文化融入高校职业教育,提升学生就业竞争力——以黄梅戏教育为例

摘要：

@@ 梁启超在<什么是文化>中写道:”文化者,人类心所能开释出来之有价值的共业也”.这”共业”包括认识的(语言、哲学、科学、教育)、规范的(道德、法律、信仰)、艺术的(文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧)、器用的(生产工具、日用器皿及制造它们的技术)、社会的(制度、组织、风俗习惯)等众多领域.

机标关键词：文化融入、高校、职业教育、学生、就业竞争力、黄梅戏、生产工具、日用器皿、风俗习惯、梁启超、多领域、组织、制造、制度、哲学、语言、音乐、艺术、信仰、戏剧

分类号：K87;H31

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49