八步评估法在重症医学科新护士规范化培训中的应用

摘要：

目的 探讨八步评估法在重症医学科新护士规范化培训中的应用效果.方法 将重症医学科进行规范化培训的新护士按照时间顺序分组,2015年26名设为对照组,采用传统方法培训;2016年26名设为观察组,采用八步评估法培训.两组培训时间均为3个月.比较两组临床实践考核成绩及评判性思维能力.结果 观察组临床实践考核成绩及评判性思维能力显著高于对照组(均P＜0.01).结论 八步评估法教学能有效提高新护士规范化培训效果,提高其评判性思维能力.

关键词：新护士、规范化培训、八步评估法、评判性思维、重症医学

所属期刊栏目：33

分类号：R47;G726(护理学)

资助基金：崇左市研究与技术开发计划项目崇科攻15030606

在线出版日期：2018-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74