I PASS ABCDE结构化病情交班模式提升ICU护士交班质量

摘要：

目的 探讨I PASS ABCDE结构化病情交班模式在ICU的实施对护士交班质量的影响.方法 通过对SBAR交班模式进行改良设计,并查阅相关文献及专家咨询,加入ICU专科元素,制定出符合ICU实际情况的结构化交班单,将10项交班内容分为5个部分,并以“I PASS ABCDE”口诀加以设计,各字母代表相应内容:身份确认(Identity)、患者病史相关资料(Patient)、评估(As-sessment)、表单(Sheet)、情境(Situation)、气道管理(Airway)、呼吸治疗(Breath status)、现状(Current status)、4D(药物Drugs、输液Drip、敷料Dressing、引流Drainage)、事件(Event).对全员标准化培训后实施结构化病情交接模式,并与传统的交班模式进行比较.结果 运用I PASS ABCDE结构化病情交班模式前后,ICU护士交班缺陷率由41.67％降低至17.14％(P＜0.01),护士对危重患者病情掌握得分由实施前的86.77±5.51提高到实施后的92.57±3.53,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 运用IPASS ABCDE结构化病情交班模式,规范化实施ICU患者交班流程,能有效减少交班信息遗漏,提高ICU责任护士对危重患者病情掌握情况,提升交班质量,促进患者安全.

关键词：ICU、交班、结构化病情交班、质量改进、护理

所属期刊栏目：32

分类号：R472(护理学)

资助基金：中南大学湘雅医院管理研究基金2014院内管理-3

在线出版日期：2017-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45