自我接纳训练对恢复期精神分裂症患者情感表达的影响

摘要：

目的 探讨自我接纳训练对恢复期精神分裂症患者情感表达的影响.方法 将100例恢复期精神分裂症患者随机分为干预组和对照组各50倒.对照组给予常规治疗与护理,干预组在对照组基础上实行包括自信心训练、疾病自我监控技能训练、社交技能训练的自我接纳训练.采用多伦多述情障碍量表(TAS-26)于干预前后对患者进行评定.结果 两组干预前后TAS-26总分及各因子评分组间效应、时间效应和交互效应差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 自我接纳训练能有效改善恢复期精神分裂症患者的述情障碍.

关键词：精神分裂症、恢复期、述情障碍、自我接纳训练、情感表达

所属期刊栏目：31

分类号：R473.74;R749.3(护理学)

资助基金：福州市科技强院建设项目2013-S-129-4

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82