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10.3870/j.issn.1001-4152.2016.14.104

我国护理硕士专业学位研究生培养的文献计量分析

引用
目的 了解我国护理硕士专业学位(MNS)研究生培养的现状和趋势,为相关研究提供参考.方法 采用文献计量学方法,以中国知网、维普、万方数据库中主题词为“护理”和“专业学位”的文献为研究对象,对各数据库收录开始至2015年9月我国大陆正式发表的MNS研究生培养文献进行检索,利用EndNote文献管理软件和Excel进行统计分析.结果 共纳入文献122篇,分别发表于36种期刊,以《中华护理教育》载文量最多;第一作者来自21个省市,其中重庆、北京、河南、山东4个省/市发文量较多;发文量最多研究机构为第三军医大学护理学院;研究内容涉及12个方面.结论 目前我国MNS研究生培养处于探索阶段,其研究范围、地域、机构分布不均匀,内容较广泛,今后还需继续加强MNS研究生培养的研究,以适应护理发展的需要.

护理硕士、专业学位、研究生、培养、文献计量学

31

R47;G424.29(护理学)

2016-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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护理学杂志

1001-4152

42-1154/R

31

2016,31(14)

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