论在PBL教学活动中培养反思型护理教师

摘要：

介绍反思型教师及其对护理教学的重要性,提出在PBL教学中从设计问题,组织分组、指导学生查找资料,指导小组讨论和点评总结时培养教师的反思能力,从而提高护理教学质量和教师的综合素质.

关键词：PBL教学、反思型教师、护理教育

所属期刊栏目：24

分类号：R47;G424.1(护理学)

资助基金：国家示范性高等职业院校建设计划项目010-1C14

在线出版日期：2009-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24