10.3969/j.issn.1001-4152.2007.04.045
归因理论在护理研究中的应用
从归因理论对护理教学、护理实践、护理管理等方面的新进展进行综述.提出对护理专业学生和护士进行归因训练,以提高护理教学质量和护理工作质量;同时护理管理者需从患者角度出发,研究其心理需求,实施人性化服务,制定符合患者疾病特点的归因模式和护理干预措施,切实提高工作效率和护理质量.
归因理论、护理研究、综述文献
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R4(临床医学)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80