国内护理临床教学方法现状

摘要：

总结近年来我国护理临床教学方法现状,其方法有①经验型临床教学,包括分层次、分阶段带教,运用护理程序带教,三维教学评估法带教,根据气质类型带教,迁延学习法带教;②运用教育学理论进行临床教学,包括PBL教学法、PDCA教学法、思维训练教学法、以人为本教学法、目标教学法;③多媒体教学软件辅助教学.以上3种教学法相互联系,相互弥补.

关键词：教学方法、临床教学、护理

所属期刊栏目：18

分类号：R47;G424(护理学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：316-317