互联网带来教育与娱乐的融合
在人们的印象中,教育与娱乐是完全对立的一对词语,但随着人们的教育理念从应试教育转向多元化教育,教育用户逐渐低龄化;人们接受游戏、视频、音频等信息化手段成为新的教育方式,"教育"和"娱乐"这两个古老的话题就逐渐走向了融合:在保持教育专业性的同时,利用娱乐的表现方式,使得呈现出来的结果尽量轻松和有趣.传统单一的课堂授课形式已经扩展到视频(包括短视频)、音频、直播、玩具(包括机器人等)、舞台剧目、AR/VR等多种呈现方式,并且这些方式越来越受到企业、家长及孩子的认可.例如视频、音频网站会推出辅助幼儿教育的专门频道,推出寓教于乐的系列动画片;Apple Store专门设置教育游戏的分类并涌现大量精品;Steam教育的方式之一编程类教育则受到微软、索尼巨头青睐,相关教育类产品相继被推出.教育与娱乐结合所针对的用户主要为早教阶段、小学3年级前的K12用户,因为该年龄段下教育内容专业性要求低,带有一定娱乐性的教育内容更适合用户年龄段的心理及行为.同时,与视频、音频等较常规的表现手段相比,教育产品在游戏、玩具两种常见的娱乐形式上的表现更有突破性,并且教育产品借助泛娱乐的IP特点,开始整合各类教育泛娱乐化的产品,建立自身品牌形象.
互联、网带、教育与娱乐、视频、用户、音频网站、教育内容、教育产品、教育游戏、年龄段、信息化手段、心理及行为、教育专业性、多元化教育、寓教于乐、娱乐形式、幼儿教育、应试教育、玩具、授课形式
J90;TP3
2017-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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