校园无线网络区级实名认证平台的建设探析

摘要：

针对“三通两平台”的建设需求，阐述了丰台区大力推进“优质资源班班通”建设的经验，结合中小学校校园无线网络建设与覆盖的现状，遵循基础教育信息化集约建设的原则，研究了区级信息中心教师实名认证平台建设的核心问题，最后介绍了实名认证平台研究与开发的成果，为满足实名审计和便利使用的需求提供了良好的技术支持。

关键词：校园无线网络、区级认证、实名认证、无感知认证、二维码认证

分类号：X51;X50

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：58-65