《红楼梦》整本书阅读与文学教育

摘要：

《红楼梦》整本书阅读本质上是一种文学教育.中国古代的文学文本原是教育读本.20世纪20年代,在胡适等人的倡导和推动下,经典白话文学作品开始进入中学课程,影响了整整一代人的精神成长.时隔百年,教育部明确要求让"阅读整本书"进中学课程,是传承优秀传统文化的历史使命,也是养成中学生正确"三观"的现实需要.高等教育和基础教育当携手共进,研究并推动"整本书阅读与研讨"的有效实施.

关键词：红楼梦、整本书阅读、文学教育

资助基金：国家社会科学基金20STA049

在线出版日期：2022-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共21页

页码：43-63