基层护士对《护士条例》相关知识认知调查

摘要：

目的 探讨某基层医院护士对《护士条例》相关知识认知差异,以寻找出相关法律法规知识培训的知识点做铺垫.方法 采用整群抽样法,对医院116名护士进行问卷调查.结果 基层护士对《护士条例》相关知识认知不足;不同职务、不同职称、不同护龄护士认知存在差异(P＜0.05);不同学历护士认知无统计学意义(P＞0.05).结论 强化培训《护士条例》相关法律法规知识,尤其是护龄≤5年者及≥20年护龄者是培训之重点对象.

关键词：护士条例、护士、认知

所属期刊栏目：39

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：981-982