创新课堂教学设计在护理专业病理学教学中的应用

摘要：

在护理专业的病理学教学中,既注重专业知识和专业技能的教育,又注重对学生创新意识和创新能力的培养,改变了传统的课堂教学模式,运用了以学生自主学习为主的创新课堂教学新模式,取得了理想的教学效果.在“肝硬化”一节的课堂教学中,通过激发学生自主学习的欲望、引领学生自主学习、布置复习思考拓展题目三个环节的精心设计,达到了知识与能力并举的理想效果.

关键词：护理专业、病理学、教学设计、创新

所属期刊栏目：38

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2014-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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