信息类专业专创融合人才培养模式的探索与实践——基于"导师学长制工作室集群"

摘要：

"导师学长工作室集群"是指工作室协同行业协会、龙头企业等,按照信息类专业人才培养目标的要求,共建资源制作类、开发运维类、运营服务类三类共12个工作室,形成紧密协作的创新生态系统,按照一工作室对应一校外企业,一工作室导师对应一校外工匠型专家,建设梯次有序、跨界联通、资源共享、合作紧密的专创育人载体——导师学长制工作室集群.依托该集群构建产业学院,以导师学长制工作室为单元,校企深度融合培养实战型创新人才,通过"四递进"的专创实践教学过程,提升学生的创新创业能力,最终形成基于"导师学长制工作室集群"的专创融合育人模式.

关键词：导师制、学长制、工作室制、专创融合

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：156-160