高职院校大学语文课程改革初探

摘要：

高职院校大学语文的学科定位是要培养学生的语文能力,基于此,考虑到高职院校的教育层次、学生素质和培养目标,我们采取了课程整合的方法,把大学语文课程总共分为三个模块:文学鉴赏模块、语言应用模块和应用写作模块.实践证明,这一探索优化了大学语文课程的功能,具有重大意义.

关键词：大学语文、课程改革、教学模块

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题115C-1013

在线出版日期：2011-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157