最受学生喜爱的高校优秀思政课教师基本特质研究:基于扎根理论的分析

摘要：

探讨最受学生喜爱的高校优秀思政课教师基本特质,为评估、激励及培养新时代高校优秀思政课教师提供标准与依据.以浙江省 30 名最受学生喜爱的高校优秀思政课教师为研究对象,运用扎根理论类属分析法分析受表彰教师的主要事迹材料,通过三级编码,对最受学生喜爱的高校优秀思政课教师基本特质进行分析归纳和理论建构.结果发现:基本特质主要体现在教育情怀、能力水平、人格特质与专业自主 4 个维度共 11 个指标.最受学生喜爱的高校优秀思政课教师能以每一位学生的发展为己任,具备高水平的课堂教学能力、高尚的个人品质以及自我持续发展能力.

关键词：优秀思政课教师、基本特质、立德树人、扎根理论

所属期刊栏目：37

分类号：G451.6(教师与学生)

资助基金：杭州市教育科研课题;浙江省教育厅一般课题

在线出版日期：2024-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：104-109