10.3969/j.issn.1674-6341.2020.01.038
“计算材料学”课程教学的改革与实践
“计算材料学”是沟通材料学实验和理论研究的桥梁,是材料类专业学生学习材料设计和进行科学研究的一把“利器”.因此高等院校开设“计算材料学”课程具有重要意义.基于此,分析“计算材料学”课程教学中出现的主要问题,结合教学改革实践中的一些经验,提出具体的解决办法.
计算材料学、课程教学、改革与实践
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G642.0(高等教育)
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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