基于多元智能理论的民办高校公共英语教学优化研究

摘要：

以多元智能理论为基础,在民办高校公共英语教学现状与民办高校学生的智能水平的基础上,从多元智能理论在高校公共英语教学中的适用性出发,探讨公共英语教学的教学手段,提出通过制定多元化教学目标、开展多样化教学活动、实施情景化教学评价的方式优化公共英语教学的可行性建议.

关键词：多元智能、民办高校、公共英语、优化

所属期刊栏目：31

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：郑州工商学院2017年度教育教学改革研究项目"基于MI理论的民办高校公共英语差异教学实证研究"GSJG2017031;河南省社科普及规划项目"'一带一路'"背景下太极拳文化的国际化传播研究"0619;河南省民办教育协会课题"'互联网+'背景下民办高校公共英语移动学习现状与对策研究"HMXL-20170026

在线出版日期：2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143