语篇分析在英语听力教学中的应用研究

摘要：

通过话语分析图式理论对听力理解过程进行研究,以揭示听力理解的本质.研究认为,语篇教学法有助于提高学生的听力理解能力,解决听力教学难题.

关键词：图式理论、语篇分析法、听力教学

所属期刊栏目：31

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2018-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-145,148