10.3969/j.issn.1674-6341.2017.06.038
高职院校教师信息化教学能力现状分析及提升对策
随着信息技术的发展,高职院校教学的信息化已经成为发展的必然趋势,因此提升高职院校教师信息化教学能力是必要的.通过对南京5所高职院校教师进行问卷调查,对学校开展培训情况、教师信息化培训意识、教师信息化教学技能、教师信息化设计能力、教师利用网络教学能力等方面的问题进行分析,提出加强教师的信息化素养、加强教师自身知识的学习、学校建立培训体系以及创建信息化教学环境等提升教师信息化教学能力的对策.
高职院校、教师、信息化、教学能力、对策
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G715(职业技术教育)
2016年江苏高教学会课题“高职院校青年教师信息化教学能力提升研究”阶段性研究成果16YB136
2018-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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