10.3969/j.issn.1674-8646.2024.01.010
基于IPA分析法的高校质量文化建设现状调研
在高等教育进入以质量为核心的内涵式发展阶段背景下,高校质量文化建设的地位日渐凸显.基于高校质量文化层次要素,以高校学生为调研对象,通过问卷调查收集相关数据,利用IPA分析法从高校质量物质文化、行为文化、制度文化及精神文化四个层次进行重要性与满意度的分析,构建高校质量文化重要性与满意度的IPA分析图,发现高校教师行为与高校领导行为既受到重视,也得到了学生的认可.图书馆与教学楼等基础设施的受重视程度与满意度评价均较低.教师队伍水平、高校质量建设理念、高校质量制度建设、高校质量组织建设、高校质量建设的意识与态度、高校质量建设氛围的重要性较高而满意度评价处于较低水平.应根据存在问题对高校质量文化建设进行改进,以期推动高校质量文化建设良性发展.
IPA分析法、高校质量文化、高等教育
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G649.2(高等教育)
2024-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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