期刊专题

10.3969/j.issn.1674-8646.2024.01.010

基于IPA分析法的高校质量文化建设现状调研

引用
在高等教育进入以质量为核心的内涵式发展阶段背景下,高校质量文化建设的地位日渐凸显.基于高校质量文化层次要素,以高校学生为调研对象,通过问卷调查收集相关数据,利用IPA分析法从高校质量物质文化、行为文化、制度文化及精神文化四个层次进行重要性与满意度的分析,构建高校质量文化重要性与满意度的IPA分析图,发现高校教师行为与高校领导行为既受到重视,也得到了学生的认可.图书馆与教学楼等基础设施的受重视程度与满意度评价均较低.教师队伍水平、高校质量建设理念、高校质量制度建设、高校质量组织建设、高校质量建设的意识与态度、高校质量建设氛围的重要性较高而满意度评价处于较低水平.应根据存在问题对高校质量文化建设进行改进,以期推动高校质量文化建设良性发展.

IPA分析法、高校质量文化、高等教育

15

G649.2(高等教育)

2024-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

36-39

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黑龙江科学

1674-8646

23-1560/G3

15

2024,15(1)

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