产教融合视域下高职院校实验室建设探索

摘要：

为提升高职院校实验室建设质量,探讨了产教融合视域下高职院校实验室建设策略.分析了高职院校实验室建设现状,体现在缺少与合作企业之间的沟通、实验室内功能区分不明显、没有进行跨学科资源融合、实验室的开放度与利用率较低.提出了产教融合背景下高职院校实验室建设策略,应优化管理制度,构建模块化功能区,加强跨学科资源整合,建设开放性实验室,构建网上实验平台,从而提升实验课程教学质量,提高学生的综合能力,培养符合企业需要的应用型人才.

关键词：产教融合、高职院校、实验室

所属期刊栏目：13

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：校级教改项目JYYB202037

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73