中职汽修专业学生自主学习能力的培养与实施

摘要：

对中职汽修专业学生自主学习能力的培养与实施进行讨论.分析了中职汽车维修专业课程教学存在的问题:学生缺乏自主学习意识,会对教师产生依赖性;教学方法有待完善,过于注重对教材的讲解,致使教学重点出现偏差.需让学生进行课前预习和课后复习,若在教材知识讲解时发现了教材中的留白空间,可让学生对其进行补充,提升学生的探索思考能力.要结合学生特点进行教学,采用信息化教学手段,让学生以小组的形式根据教材内容共同制作PPT,增强学生的课堂参与能力.要注重实操,提高学生专业技能,能够用学到的知识和技能解决生活中的具体问题.有必要提升中职汽修专业学生的自主学习能力,进行有针对性的实践活动,让学生在实践中成长.

关键词：中职、汽修专业、学生、自主学习能力

所属期刊栏目：13

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：甘肃省职业教育教学改革项目BOP-PPS;2019gszyjy-72

在线出版日期：2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65