基于"双师制"的专业学位研究生培养模式实践探究

摘要：

基于地方产业平台优势,从研究生双选、专业实践等方面提出"双元制"培养模式,使校内理论学习与企业实践锻炼相结合,实现研究生、高校与企业互利共赢的发展目标.基于"双师制"的培养模式增强了专业学位研究生的实践、创新、独立思考能力,提升了其在未来学习、择业过程中的综合竞争力.

关键词：双师制、专业学位研究生、培养模式

所属期刊栏目：13

分类号：G643(高等教育)

资助基金：齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;产教融合培养创新人才的研究与实践——基于省协同创新中心平台;互联网+大学生创新实验室培养模式研究与应用;齐齐哈尔大学教育科学研究项目

在线出版日期：2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39