10.3969/j.issn.1674-8646.2021.21.078
大学生通识教育现状及对策探讨
对大学生通识教育现状及对策进行探讨.目前,大学生通识教育的目标定位不够明确,课程安排不够合理,通识教育的实施过程和方式较为单一.在通识教育中,要鼓励学生不断进行继续教育,将高校教育作为个人发展的起点,而不是终点.在通识课程的建设中,要注意对教学效果的把控,使学生能够与教师或相关教学管理人员进行沟通和交流.除了课堂中的理论教学之外,还应该组织学生进行社会实践,通过多种主题活动达到教育教学的目的.高校要正确对待大学生通识教育,使高校的人才培养工作能够不断进步和完善,为社会发展提供更多的高素质高水平人才.
大学生、通识教育、现状、对策
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G642(高等教育)
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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