大数据背景下中医高等院校本科生数据素养教育探索与实践

摘要：

从中医高等院校数据素养教育的现状出发,以长春中医药大学图书馆为例,构建了"五位一体"教育模式,探讨了中医高等院校本科生数据素养教育发展策略.

关键词：大数据、中医院校、本科生、数据素养教育

所属期刊栏目：12

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：吉林省教育科学规划课题;吉林省教育厅十三五社会科学研究项目;吉林省社会科学基金

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27