10.3969/j.issn.1674-8646.2021.09.070
高职智能制造专业群"六教合一"产教融合校企协同育人创新实践
对高职智能制造专业群"六教合一"的产教融合校企协同育人创新实践展开研究.产教融合校企协同育人是职业教育教学改革中深化校企合作的发展方向,辽宁省能源装备制造高水平专业群建设过程中以立德树人为根本,以产业发展需求为导向,通过教学要素与企业项目相融合、教学过程与生产过程相结合,践行了"六教合一"校企协同育人的人才培养模式.在"六教合一"人才培养模式创新实践的实施过程中,深化了育人机制改革,更好地开展了服务和适应产业需求的人才培养,提升了学生就业质量,发挥了职业院校在产业发展过程中人力资源保障的重要作用.
产教融合、校企合作、协同育人、人才培养
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F713.36-4;G712(国内贸易经济)
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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