数据库原理与设计课程教改探讨

马丹

长春理工大学光电信息学院;

摘要：

数据库原理与设计教学中存在很多问题,主要体现在以下几方面,即学生缺乏学习兴趣,教学方式单一,缺乏实践教学,考核方式陈旧.授课方式都是以教师为中心,和学生之间缺少互动,学生难以领悟到理论知识的深刻内涵.多媒体的教学内容较为丰富,但软件缺乏新意,教师仍以书本知识和考试大纲作为教学基本点.多数教师授课只是将数理逻辑和几个重要的知识点相结合,更加注重理论知识的讲解,忽视了实践教学的重要性.只把考试成绩作为评价学生综合能力的主要依据,学生把主要经历都用在了应付理论考试上,教师把大部分经历都用在了理论教学上.提出了数据库原理与设计课程改革的有效措施,即将理论和实践相结合,对教学方式进行改革,对实践教学进行改革,对…展开v

关键词：数据库原理与设计课程、教改、探讨

所属期刊栏目：10

分类号：G642(高等教育)

资助基金：吉林省教育科学规划课题JGJX2019D468

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43