概率论与数理统计课程的教学模式研究

摘要：

概率论与数理统计课程是本科数学公共基础课程之一,因其具有广泛的应用性而受到师生的重视.概率密度函数是该课程教学中的一个基础概念,学生对该概念的理解程度直接影响后续分位点、置信区间、假设检验等概念与理论的学习效果.针对概率密度的传统式讲授方式给概念理解带来的障碍,提出一种集数据分析技术、计算机技术和传统讲授模式于一体的混合式教学模式,并用示例展示了混合式教学模式对概率论与数理统计课程后续相关内容理解上带来的优势.

关键词：概率论与数理统计、教学模式、研究

所属期刊栏目：10

分类号：G642;O21-4(高等教育)

资助基金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目2017GJJG229

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21