微课在高中物理教学中的应用

摘要：

高中物理属于基础性的科学学科,想要学习好高中物理,学生需要具备很强的逻辑思维能力.随着微时代的到来,微课也被应用到物理教学中,本文着重分析微课的含义、特点及优势,并对微课在高中物理教学中的应用进行深入探讨.

关键词：微课、高中物理教学、应用分析

所属期刊栏目：10

分类号：G633.51;G434(中等教育)

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93