期刊专题

10.3969/j.issn.1674-8646.2019.03.040

生物物证学"教、学、练、战"一体化教学模式初探

引用
生物物证学是一门涉及分子生物学、生物化学、遗传学,仪器分析学等多门学科交叉的新型学科,该学科的出现推动了侦查学、现场勘查学、法庭科学等学科的发展.在生物物证学课程的教学中,存在师资力量不足,教学内容与实战脱节,实验课时紧缩,教学资源短缺和教学方法单一等问题,致使学生实战应用能力差,难以胜任公安工作.因此,有必要对该课程进行教学改革,本文提出了生物物证学课程"教、学、练、战"一体化教学模式,以期通过教学模式改革来提高学生解决生物物证问题的能力.

生物物证学、一体化、教学模式

10

D919(法学各部门)

2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

82-83

暂无封面信息
查看本期封面目录

黑龙江科学

1674-8646

23-1560/G3

10

2019,10(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn