期刊专题

10.3969/j.issn.1674-8646.2018.16.002

沙盘游戏疗法对脑瘫儿童心理障碍的疗效评价

引用
为评价沙盘游戏疗法对脑瘫儿童心理障碍及行为问题的疗效,选择2016年1月—2017年4月在我院诊断并接受治疗的70例脑瘫患儿,以图片词汇测试排除中重度精神发育迟滞儿童.随机分为对照组30例,观察组40例,对照组采用常规康复治疗方案,观察组在对照组治疗方案的基础上采用沙盘游戏疗法,每次1 h,每周1次,12周后采用Conners父母症状问卷(PSQ)评估两组患儿的治疗效果.结果:治疗后,所有患儿攻击违纪、学习障碍、身心问题、冲动-多动 、抑郁焦虑、冲动指数评分与治疗前相比,均有所改善(P<0.05),但观察组患儿改善效果显著好于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);对两组患儿家属开展半结构式访谈,发现两组患儿情绪状态、行为表现、社交状态、治疗配合的比较存在统计学意义(P<0.05).结论:沙盘游戏疗法运用在脑瘫儿童的康复治疗中,对脑瘫儿童的心理以及行为问题的解决具有积极作用.

脑瘫儿童、沙盘游戏疗法、心理治疗、效果评价

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R742.3(神经病学与精神病学)

2018-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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黑龙江科学

1674-8646

23-1560/G3

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2018,9(16)

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