任务教学法应用在高职日语专业教学的思考

摘要：

任务教学法是一种新型教学方法,近年来,任务教学法在语言教学上受到越来越多的关注,并成为研究热点.自从任务教学法的概念被提出来以后,不同的研究者分别从二语习得和外语教学的角度对其进入深入研究和讨论,在前期的相关研究中,又在各自理论的基础上,提出了具体的实施步骤,对课堂的具体操作进行详细的阐述.但任务教学法和其他的教学方法一样,既有它的优势又有不足.在整个教学活动之中,需要日语专业一线教师以教学大纲为基础,将任务涉及的目的、功能、情境、话题及语言的正确表达形式把握清楚,再根据高职院校日语专业自身的特性,利用优势,避开不足,通过不断改进和完善,使任务教学法在日语语言教学上发挥最大的效果及作用.

关键词：任务教学法、日语语言教学、应用教学、第二语言习得

所属期刊栏目：9

分类号：H36(日语)

在线出版日期：2018-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159