期刊专题

10.3969/j.issn.1674-8646.2013.12.149

如何培养技工院校学生对Flash动画的学习兴趣

引用
随着时代步伐的不断前进,Flash动画因其幽默的剧情,夸张、可爱及易于上手的表现手法,越来越受到大众的青睐.它的使用不仅局限于网络,因此有着更为广阔的市场发展前景.许多技工院校的计算机专业都已纷纷开设该门课程,为了让学生更好地掌握课程内容,培养技校学生对Flash动画的学习兴趣成为许多教师思考研究的问题之一.本研究通过对技校学生学习情况的了解及心理的分析,对教学内容的组织与案例选取进行认真的斟酌思考,提出了培养技工院校学生对Flash动画兴趣的方法.

技工院校、Flash动画、学习兴趣、教学内容

G642.0;G712;G424.1

2014-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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黑龙江科学

1674-8646

23-1560/G3

2013,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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