10.3969/j.issn.1674-8646.2013.12.084
工程思维与非良构问题解决的相关性研究
工程是人类的创造性实践活动,但是当前,社会建设快速发展的过程中,却产生了许多令人担忧的社会问题.如何更好地为国家工程建设培养合格的工程人才,引发了高等工程教育者的思考和探索.本研究在分析了我国工程教育现状的基础上,探讨了科学思维与工程思维的关系,进而指出工程中的问题是非良构问题,而工程思维能力是解决非良构问题的重要能力.
工程思维、非良构问题、高等工程教育
G633.6;G434;F325.2
教育部人文社会科学研究项目12JDGC003
2014-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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