期刊专题

10.3969/j.issn.1674-8646.2013.11.130

如何在小学课堂语文教学中提高学生听说读写能力

引用
在小学语文课堂教学中,学生需要学习一定的语音、词汇、语法知识,而这些知识的掌握要求学生必须具备扎实的听、说、读、写基本功.因此,在小学课堂语文教学中,教师必须重视对学生良好的听、说、读、写习惯的培养.

小学语文、课堂教学、听说读写、能力、培养

G623.2;H195.3;G434

2014-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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黑龙江科学

1674-8646

23-1560/G3

2013,(11)

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