10.3969/j.issn.1674-8646.2013.11.129
农村义务教育研究的新视角—内卷化
内卷化理论是近年来的一个比较新的视角,普遍存在于各个领域中,包括我国农村义务教育领域.我国农村义务教育在功能发挥、目标定位以及观念文化层面等多个方面都存在着内卷化问题,使得农村和城市的教育水平差距越来越大.农村教育在改革和发展的过程中,要注意农村义务教育的内卷化问题,并且采取合理的措施避免这种问题.本研究对农村义务教育内卷化的基础内涵进行阐述,对农村义务教育内卷化的原因、农村义务教育内卷化的危害进行深入分析和探讨,并提出了解决农村义务教育内卷化的措施.
农村、义务教育、内卷化
F323;G467.2;G641
吉林省教育科学规划课题GH12119
2014-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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