未来教育视域下高校新型混合式教学研究

摘要：

未来教育是一种畅想和育人方向,既要保持教育的本真,也要紧跟时代的步伐,在技能与想象、工具性与价值性之间保持动态平衡.第四次工业革命诞生下的"互联网+"时代,教育衍生出多种学习和教学新形态.当今世界数字技术蓬勃兴起,生成式人工智能为高校教学带来机遇与挑战,混合式教学异军突起成为教学形式的主力军,也是未来教育教学的"新常态"表现之一.混合式教学一种特殊的社会生产也在走向内涵式发展,以强化教学互动多种实现方式为基石,以沉浸式教学环境为前提,以描摹数字画像促进多元评价为保障,不断探索混合式教学多种实现方式,积极重构教育新常态.

关键词：未来教育、混合式教学、生成式人工智能、协调驱动、数字画像

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学十四五规划课题;中国高等教育学会专项课题;江苏高校哲学社会科学研究项目

在线出版日期：2024-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：17-22