10.3969/j.issn.1003-2614.2023.07.016
面向新工科建设的高校研究生实践创新能力提升路径研究
基于新工科对新型、新生和新兴专业发展需求,针对当前工科研究生实践创新能力培养存在的问题,探索面向新工科的高校研究生实践创新能力提升路径.提出了以学生为中心、以创新思维为导向的"创新型"人才培养目标,依托国家重点学科和重点实验室搭建研究生实践创新平台,构建多学科协同创新研究中心,以课堂教学与科研课题为牵引,以课内专题研讨+课后科研实践、课外"四段式"自主实践创新、团队化实践、校内外科研训练和校企双导师制为举措,提升研究生的学术创新能力和工程实践能力.
新工科、研究生、创新能力
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G643(高等教育)
黑龙江省高等教育教学改革项目;黑龙江省高等教育教学改革项目;哈尔滨工程大学教学改革项目
2023-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
104-109