我国师范大学教师教育学院发展的现实考察与路径优化

摘要：

教师教育是教育事业的工作母机,是提升教育质量的动力源泉.教师教育学院是中国特色师范教育体系的重要组成部分,它主要承担着教师职前培养、职后培训和教师教育研究等工作职能.立足现实,对我国师范大学教师教育学院建设现状进行考察,发现仍然存在管理体制机制运行不顺畅、教师教育资源整合力不够、学科教学论师资水平不高、培养卓越教师能力不强等问题.基于此,围绕我国教师教育高质量发展的迫切需求,从完善管理体制机制、整合教师教育资源、加强教师队伍建设、创新人才培养举措等方面提出优化路径.

关键词：师范大学、教师教育学院、立德树人、高质量发展

所属期刊栏目：41

分类号：G659.21(师范教育)

资助基金：江苏师范大学本科教育教学改革研究课题;江苏省教育科学十四五规划重点课题

在线出版日期：2023-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：125-129