新职业发展与高职教育智能化转型

摘要：

数字经济加速了职业的更新换代,新职业不断出现.新职业与传统职业相比,在就业领域、工作场景和技术、就业形态上都发生了变革.新职业发展对高职教育的专业设置、专业内容、教学模式和社会服务等功能提出了新挑战.高职院校作为技能人才培养的主阵地,应充分利用智能化技术,创新育人模式,形成基于大数据分析的专业调整新机制;构建以智能素养培育、智慧课堂教学和虚拟仿真实训为主体的专业教学新体系;建立以云计算、人工智能和区块链等技术为核心的社会服务新体系.

关键词：新职业、高职教育、智能化

所属期刊栏目：41

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：浙江省高等教育十三五第二批教学改革研究项目jg20190958

在线出版日期：2023-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：144-149