期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2023.01.013

困局与出路:基于利益相关者视角的高校教师有序流动研究

引用
高校教师有序流动对深化高校教师队伍建设、优化人力资源配置以及强化良性学术生态具有重要意义.基于利益相关者视角,将行政举办者、管理执行者、学术主体者、资源配置者作为构成高校教师有序流动的主要利益相关方.由于各利益相关者之间存在行政规制约束、人才流动失序、规范保障欠缺以及职业坚守弱化等现实困局.在分析和权衡各方利益关系基础上,以"服务"与"统筹"为双驱动,引入均衡博弈共调体制;以"理性"和"契约"为双循环,推进教师资源共享机制;以"引外"与"育内"为双涡轮,构建多元共治保障制度;以"职责"和"情怀"为双引擎,优化学术共育生态系统.

教师有序流动、利益相关者、治理、高校

41

G6451(高等教育)

江苏省教育科学十三五规划青年重点课题;江苏省高校哲社一般项目

2023-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

84-90

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

41

2023,41(1)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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