公益性与收益性的系统耦合:新西兰奥克兰大学卓越发展的实践回顾与现实审思

摘要：

公益性与收益性是公立大学发展过程中必须正视的一对关键性议题,二者的系统耦合是大学实现卓越发展的重要基础.新西兰奥克兰大学在创建世界一流大学的过程中,通过对择优发展的重点事项实施资源配置优化,推动学校在大学自治、学术自由、多元筹资、提升科研与教学等方面自觉发展.该校以教育公益性为核心,不断拓展大学收益的覆盖面和转化率,构建出系统发展与高校自觉的和谐共生的发展格局.

关键词：奥克兰大学、系统耦合、内涵发展

分类号：G649.1(高等教育)

资助基金：上海市教育科学研究一般项目C2021127

在线出版日期：2023-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：64-72