期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2022.11.008

中国高等教育"放管服"改革政策的典型特征分析

引用
为了破除束缚高等教育改革发展的体制机制障碍,进一步激发高校自主办学活力,中国中央政府近年来发布了一系列关于高等教育领域"放管服"改革的新政.文章以2015年至2021年中国中央政府发布的153份高等教育"放管服"改革政策为研究对象,从政策数量、政策主题、政策发布机构、政策类别、政策效力等五个变量及其相互关系分析了政策的典型特征.研究表明,中央政府有较强和稳定的政策供给且存在年度不均衡性,政策主题不断丰富和完善,形成了中共中央、国务院领导及多部门协同推进的政策制定模式,意见、方案和办法是应用较多的政策类别,政策效力较高.

高等教育、"放管服"改革、政策、典型特征

G640(高等教育)

国家社会科学基金;河北省高等学校青年拔尖人才计划项目;河北省三三三人才工程资助项目;河北省社会科学发展研究课题

2023-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

45-50

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2022,(11)

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