期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2022.08.009

美国高校绿色工程教育:历程、特征及启示

引用
在绿色环保、可持续发展理念的影响与推动下,传统工程观以及工程教育观日益革新,绿色工程教育逐步成为国际工程教育改革的大势所趋.美国是全球首屈一指的工程教育强国,美国高校绿色工程教育起步较早,实施推进卓有成效,具有科学明确的战略规划、系统完善的课程教学体系、多元参与的推进机制、浓郁的校园绿色文化氛围等鲜明特征.美国高校绿色工程教育对我国的借鉴价值体现为:一是加强实施的顶层设计,制定科学的战略规划;二是完善绿色课程建设,加强教学绿色渗透;三是大力建设绿色校园,营造绿色文化氛围.

美国高校、绿色工程教育、历程、特征、启示

G649.1(高等教育)

北京市社科基金基地项目18JDJYB006

2022-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

55-58

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2022,(8)

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