10.3969/j.issn.1003-2614.2022.06.024
"双万计划"背景下环境工程专业建设研究
文章阐述了教育部一流本科专业"双万计划"背景下环境工程专业建设研究及方法.对标一流专业要求和环境工程专业认证标准,依据服务对象需求,基于"OBE"理念,制定人才培养目标;基于学生核心能力培养需求,优化调整课程体系;全面融入课程思政,改进教学方法和教学手段,优化评价体系.以一流专业标准开展师资队伍建设,加强办学条件建设,并结合工程教育专业认证,建立持续改进机制,使专业建设进一步完善.
环境工程、一流专业、一流课程、产教融合
G642(高等教育)
山东省本科高校教学改革研究项目;山东省教育厅教育部第一批产学协作育人项目;高等学校本科教学质量与教学改革工程项目
2022-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
156-160