期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2614.2022.05.008

基于CIPP的本科毕业设计动态评价研究:模型、指标体系及方案设计

引用
基于CIPP模型与本科毕业设计评价的高度契合性,文章通过目标基础、资源配置、实施过程和成果绩效等四个要素与动态反馈机制的有效结合,构建了基于CIPP的毕业设计动态评价模型,并提出了具体的评价指标体系及动态评价实施方案.该模型为实现本科毕业设计评价从阶段性静态评价向全程性动态评价、从结果导向评价向过程导向评价的两个转换提供了必要的理论支持与案例参考.

CIPP模型、毕业设计、动态评价、模型构建、指标体系

G647(高等教育)

江苏省高校哲学社会科学研究项目;江苏省教育科学十三五规划重点资助课题

2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

44-50

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黑龙江高教研究

1003-2614

23-1074/G

2022,(5)

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